En las naciones europeas destacan los recursos tecno-educativos que se emplean en la formación de sus alumnos, se encontró que en diversas Instituciones se utilizan mesas interactivas multi-touch, Smartphones, y el apoyo de herramientas como lo es la Realidad Aumentada (AR) y la Realidad Virtual (VR), y que gracias a ellas, los niños pueden aprender de una manera más didáctica.
Por lo expuesto anteriormente y la larga trayectoria de investigación e innovación que tiene el IPN, se logró crear la Red de Cómputo Educativo, cuyo propósito es lograr que las futuras generaciones hagan uso de los recursos tecno-educativos que se desarrollen dentro del mismo, así como impulsar al país a destinar más fondos para la investigación y desarrollo de dicho material tecnológico.